Insyaa Allah saya akan pastikan murid saya berjaya mengecam huruf hijaiyyah sehingga boleh mengaji Al- Quran dengan baik dan tajwid yang betul dengan bantuan nyanyian, kuiz dan aktiviti lain. Alhamdulillah, pernah mengajar pelajar pjj daripada tidak boleh baca huruf hijaiyyah bersambung sehingga boleh membaca dengan lancar Juzuk 30. Pelajar...
Learning in not stress environment (not pressure), slowly but surely. According to student's pace. Using suitable method based on individuals. Mencuba sabaik mungkin untuk memastikan pelajar menerima pelajaran dalam suasana yang tidak stress. Mengikut kelajuan pelajar itu, tapi pasti! Cuba untuk bekerjasama dengan students supaya mereka juga...