Following details will be shared with the tutors you will contact:
Confirm to delete
Are you sure want to delete this?
Kamalمعلم لغة عربية لغير الناطقين بها وقرآن كريم.
No reviews yet
- أنا معلم متمكن، وأمتلك خبرة تمتد لأكثر من ١٥ عاما في تعليم اللغة العربية، والدراسات الإسلامية، ولدي القدرة على التعامل مع الطلاب في جميع المستويات ومن جميع الفئات. - أمتلك خبرة متميزة في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها. - أمتلك أساليب تدريس متميزة ومتنوعة. - ودود وصبور ومتواضع وأهتم بتنمية قدرات الطالب من مختلف النواحي.
منهجية التعليم - أساليب التدريس الخاصة بي تتمحور حول الطالب وتتسم بالمرونة، مع التركيز على تعزيز بيئة تعليمية داعمة وجذابة. - أحرص على احتياجات التعلم الفردية لكل طالب وتفضيلاته، مما يضمن سهولة الوصول إلى الدروس وتحفيزها. - أهتم بتشجيع وتحفيز الطالب، ومشاركته في حل المشكلات التي تطرأ في مسار العملية التعليمية - أدعم وأشجع التواصل المفتوح والمشاركة النشطة. - أركز على التقييم المستمر للعملية العليمية في مختلف مراحلها. - أعمل على استكشاف وتحديد جوانب الضعف لدى الطالب وأركز على معالجتها.
أساليب التعليم التي أتبعها
التعلم التفاعلي: أقوم بدمج عناصر تفاعلية مثل المناقشات وجلسات الأسئلة والأجوبة والمشاريع التعاونية لإبقاء الطلاب منخرطين في عملية التعلم الخاصة بهم.
التدريس متعدد الوسائط: يساعد استخدام مجموعة متنوعة من أدوات وموارد التدريس، بما في ذلك الوسائل البصرية والأدوات الرقمية والأنشطة العملية، على تلبية أنماط التعلم المختلفة ويجعل الوصول إلى المفاهيم المعقدة أكثر سهولة.
تنمية المهارات التعلمية للطلاب: أحرص على تنمية مهارة الطلاب العلمية من خلال ربط الدروس بالوقع والأحداث ومجريات الحياة اليومية، ومساعدة الطلاب على التطبيق العملي لما يتعلمونه.
التقييم المستمر والتقويم: التقييمات والملاحظات المنتظمة جزء لا يتجزأ من نهجي. أستخدم الاختبارات والواجبات والتقييمات غير الرسمية لقياس الفهم وتقديم تعليقات بناءة لمساعدة الطلاب على التحسن بشكل مستمر.
تشجيع التفكير النقدي: أقوم بتعزيز التفكير النقدي ومهارات حل المشكلات من خلال طرح أسئلة صعبة وتشجيع الطلاب على استكشاف وجهات نظر وحلول مختلفة.
النتائج تحسين الأداء الأكاديمي: يُظهر طلابي عادةً تحسنًا ملحوظًا في درجاتهم وأدائهم الأكاديمي العام بسبب التعليمات المخصصة والدعم المستمر. تعزيز المشاركة: زيادة مشاركة الطلاب وحماسهم للتعلم، ويتجلى ذلك من خلال المشاركة النشطة في الفصل وردود الفعل الإيجابية. تنمية المهارات: يقوم الطلاب بتطوير المهارات الأساسية مثل التفكير النقدي، وحل المشكلات، والتواصل الفعال، وإعدادهم للمساعي الأكاديمية والمهنية المستقبلية. الثقة والاستقلال: أصبح العديد من طلابي أكثر ثقة واستقلالية في التعلم، ومجهزين بالاستراتيجيات والعقلية اللازمة للتعلم مدى الحياة.
لماذا أنا معلم متميز؟ الشغف بالتدريس: أحب التدريس ويتملكني شغف كبير لرؤية ثمرة جهودي لدى طلابي، وذلك الشغف والحماس يلهم الطلاب الاهتمام الحقيقي بالتعلم والحرص على تطوير القدرات والإمكانات لديهم. مرونة الأسلوب: أنتهج أساليب تدريس مرنة لتناسب الاحتياجات المتنوعة لطلابي، مما يضمن أن يتمكن الجميع من تحقيق إمكاناتهم الكاملة. الاهتمام بالجوانب الإنسانية: أقوم ببناء علاقات قوية وداعمة مع طلابي، وأتفهم المشكلات والتحديات التي قد يواجهونها وأساعدهم في التغلب عليها. الالتزام بالتطوير المستمر والتجديد: أنا ملتزم بنموي المهني، والبقاء على اطلاع على أحدث الأبحاث التعليمية ودمج أفضل الممارسات في تدريسي.
Subjects
اللغة العربية والقرآن الكريم Beginner-Expert
اللغة العربية للناطقين بغيرها Beginner-Expert
الدراسات الإسلامية Beginner-Expert
النحو والصرف Beginner-Expert
الأدب العربي Beginner-Expert
Experience
معلم لغة عربية (Sep, 2006–Present) at وزارة التربية والتعليم اليمن/ صنعاء
معلم لغة عربية بجميع فروعها معلم لغة عربية لغير الناطقين بها
٢٠٠٦ (Feb, 2006–May, 2014) at معهد اليمن للغة العربية
معلم لغة عربية لغير الناطقين بها
Education
بكالوريوس (Sep, 2002–Jun, 2005) from جامعة إب–scored جيد جدا